Чтения состоялись на базе Северного (Арктического) федерального университета и центра «Патриот».

Участие в них приняли 66 докладчиков из Архангельска, Северодвинска, Котласа, а также 
Красноборского, Вельского, Шенкурского, Коношского, Няндомского районов, Верхнетоемского и Плесецкого округов. Присоединились и участники из Москвы, Санкт-Петербурга, Мурманска и Вологды. 

Чтениях проходили в четырёх секциях — «Военная история», «Методики и практики патриотического воспитания», «Малые чтения» и «История военной медицины».

Приветствуя собравшихся в центре «Патриот», заместитель министра по делам молодёжи и спорту Иван Жернаков напомнил, что важная миссия чтений — популяризация истории Русского Севера, позиционирование Архангельской области как родины российского флага и отечественного судостроения.

— Каждый раз мероприятие приурочено к определенной значимой странице в истории региона, в этом году — 80-летию прихода первого союзного конвоя в Архангельск, — сказал заместитель министра.

Он также пояснил, что в следующем году тематика чтений будет связана с 80-летием образования Соловецкой школы юнг.

Участники секции «Военная история» обсудили проблемы изучения гражданской войны в России, строительство судов в Архангельском адмиралтействе в ХIХ веке, организацию защиты поморских деревень и сёл в годы Крымской войны, а также новые факты из истории конвоя «Дервиш».

В центре «Патриот» на секции «Методики и практики патриотического воспитания» прошла дискуссия педагогов школ и преподавателей вузов о проблемах патриотического воспитания, роли «Юнармии» в сохранении и увековечении памяти участников Великой Отечественной войны, работы патриотического воспитания в образовательных организациях.

В «Малых чтениях» приняли участие молодые люди в возрасте от 14 до 20 лет, которые провели исследования в архивах, собрали воспоминания очевидцев военных событий, изучили отражение подвигов защитников Отечества в произведениях искусства и литературы.

В секции по истории медицины рассматривалась история развития Военно-медицинской академии и её взаимодействие с СГМУ, роль медицинских работников Молотовска и вопросы медицинского обеспечения полярных конвоев в годы Великой Отечественной войны.